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Aix-en-Provence, France - Course Descriptions - Beginning French II

Course Information

Subject: French (FRE)
Number: 102
Language of Instruction: English or French

Contact Hours and Credits

Semester Session: 45 contact hours, 3 semester credits, 4 quarter credits
Summer Session: 45 contact hours, 3 semester credits, 4 quarter credits

Availability

The specific availability for this course is not currently known. If you would like to know if this course will be offered during your session, please contact us.

Full Description

English version to be posted.

Original Language Description

Ce cours est destiné aux étudiants qui ont déjà des notions de français, soit par des cours suivis au lycée, soit par un ou deux semestres suivis à l'Université (french 101-113).

On insistera autant sur l'expression que la compréhension, écrites et orales, que sur la prononciation, à travers des leçons et des exercices communicatifs de grammaire et vocabulaire.

Ouvrages:
-Festival 1, méthode de français, clé international, 2005
-Grammaire progressive du français, clé international, 2004

Grammaire:
Conjugaison:
-Présent
-Passé composé
-Imparfait
-Futur proche
-Futur simple
-Conditionnel présent
-Interrogation et négation
-Articles définis, indéfinis, contractés, partitifs.
-Genre (masculin/féminin) et nombre (singulier/pluriel) des articles définis et indéfinis, des noms, des adjectifs de nationalité
-Pronoms compléments
-Adjectifs qualificatifs
-Adjectifs possessifs
-Adjectifs démonstratifs
-Prépositions de lieu

Communication:

Premiers contacts : se présenter, remercier, prendre contact avec quelqu'un, donner des informations sur soi-même et demander des informations sur quelqu'un, ...
Se situer dans l'espace : dire où on va, d'où on vient, demander une information sur un lieu, un horaire, demander son chemin et expliquer un itinéraire, ...
Poser des questions : acheter quelque chose et demander le prix ; aller au restaurant, comprendre un menu, commander,...
Demander et exprimer un avis : demander et donner des conseils ; faire des projets, exprimer un souhait, ...
Faire des comparaisons : comparer divers situations et répondre en justifiant sa réponse
Raconter : évoquer un souvenir, expliquer les circonstances d'un événement...
The syllabus may change according to the pace of the class

Devoirs:
Apprendre la leçon après chaque cours.
Des exercices pour chaque cours
Des rédactions sur des thèmes étudiés en classe

Evaluation et note:

Participation orale et assiduité: 20%
Devoirs et rédactions: 20%
Tests: 30%

Exams: 30%

 

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Beginning French II

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