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Continued assessment2 in class exams1 short presentation on a subject that was discussed
Contribution to the Bric-à-Brac n ewspaper on campus is strongly recommended
• Se familiariser avec les médias• Comprendre et analyser la presse écrite et audiovisuelle• Travail sur les compétences orales et écrites• Étudier le français de tous les jours
• Découvrir la presse écrite : la structure des journaux, leur fonctionnement, leurs contenus• Comparer les différents médias (la presse écrite et la presse audiovisuelle)• Comparer les médias français aux médias de votre pays• Réaliser de courts articles, des revues de press.• Analyser l'actualité et les sujets qui font débat en France.
• Contrôle continu (travaux pratiques, travail personnel de préparation à chaque cours• Deux contrôles en classe• Un court éxposé, suivi d'une discussion• Assiduité• Contribution au journal Bric-à-Brac fortement conseillée
• Documents authentiques de la presse écrite et• Audiovisuelle (vidéos, cassettes, magazines, etc...)• Polycopiés
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