Paris, France - Course Descriptions - Oral and Theater

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Full Description

Objectives:
-Overcome the fear of public speaking
-Better utilize voice to better pronunciation and intonation
-Memorize French while associating with the body language
-Understand the different levels of language while using the language in theater
-Discover French through songs, poetry, theater or skits
-Creative development and better one's French through the creation of fictional scenes.

Activities
Warm-ups or relaxation:
Work on phonetics, verbal and non-verbal communication games focusing on concentration and listening to others.

The body and voice:
Through body language, work on phonetics, articulatioin, intonation and rhythme.

Exercises based on short texts, excerpts of plays or songs to work on intonations and interpretations.

Guided Improvisation:
From a speech
From a dialogue
From a character, situation or place

Grading:
Continuous assessment based on the students capacity to present the texts that are memorized and performed (scenes, songs, poems) .
Participation in class

Original Language Description

Objectifs
Dépasser la peur de parler
Mieux utiliser la voix pour améliorer la prononciation et l'intonation.
Mieux mémoriser la langue en liant le jeu et la gestuelle à l'apprentissage
Mieux comprendre les différents niveaux de langue en les interprétant.
Aborder la chanson, la poésie, le théâtre ou les sketchs français
Développer la créativité et améliorer le niveau de langue par la création de scènes fictives.

Activités
Échauffement ou relaxation :
Travail sur la phonétique, jeux de communication verbaux ou non verbaux favorisant la concentration et l'écoute des autres.

Travail du corps et de la voix :
Travail sur la phonétique, l'articulation, l'intonation et le rythme, lié à la gestuelle.

Exercices à partir des textes courts, d'extraits de pièces de théâtre ou de chansons/ Création de dialogues :
Travail d'intonation, d'interprétation, de transportation à partir du texte.

Improvisations guidées :
À partir d'un acte de parole
À partir d'un dialogue
À partir d'un personnage, d'une situation, d'un lieu et/ou d'une activité physique donnés.

Evaluation Pedagogique
Contrôle Continu :
La campacité de l'étudiant à présenter des textes (scène, chanson, poème...) mémorisés et interprétés
La participation de l'étudiant au cours

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